为持续推进学院精品在线开放课程建设，4月18日上午，车辆与自动化学院召开精品课程建设专题研讨会。院长解福泉、副院长陈君梅、副院长崔亚楠及骨干教师代表参加会议，会议由陈君梅主持。

会上，陈君梅首先强调，精品课程建设在教研工作中的重要地位，精品课程申报是一项系统性工程，需从课程质量、团队能力、材料规范到流程管理全面把控，同时结合校级政策优化特色。精品课程建设应积极探索创新模式，将思政元素、前沿科技与创新创业元素等深度融入课程体系，同时推行多元化评价方式，以全面提升课程的育人效果和教学质量。

崔亚楠就智慧职教平台使用逻辑进行介绍，提出“四步建课法”：课程建设需遵循“先建库、后建课”的流程，在正式建课前，要制定课程标准，明确学生能力培养目标，据此规划工作项目与任务点，最后确定知识点。此外，课程建设过程中要广泛收集国家和行业相关标准，充分运用仿真教学技术，深度融入“AI+”元素与课程思政元素，打造具有时代特色的精品课程。

在自由讨论环节，与会教师积极踊跃发言，围绕精品课程建设中遇到的实际问题展开深入交流，分享各自的经验与见解，形成了相互学习、共同进步的良好氛围。

会议最后，解福泉作总结讲话，他首先为课程建设团队加油鼓劲，强调对待工作必须秉持认真严谨的态度，方能取得优异成绩。他指出，课程建设是学院 “五金”建设重要部分，对提升教师执教能力、完善课程与知识体系意义重大。针对精品课程建设，提出四点要求：一是发挥团队优势，明确课程负责人，引入企业人员，强化校企合作；二是课程负责人制定实施方案、路线图和时间表，定期开碰头会解决困难；三是统一选定建课平台，为专业资源库建设打基础；四是以 “项目任务”模式构建课程体系，碎片化呈现知识，丰富教学手段，融入思政，创新评价，冲击省级精品课程。

此次精品课程建设专题会的召开，为车辆与自动化学院精品课程建设指明了方向，明确了目标与任务。学院将以此为契机，凝聚各方力量，扎实推进精品课程建设工作，不断提升教育教学水平与人才培养质量。

编辑：邝武军、白塔娜

图片：邝武军

初审：陈君梅

复审：白塔娜

终审：解福泉